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大班社会《有趣的吆喝》教案

教案简介:幼儿园大班社会教案《有趣的吆喝》,通过引导幼儿观察、模仿和创编吆喝,锻炼在公众场合大胆表达的能力。活动旨在培养幼儿热爱劳动人民、友好合作、敏锐观察和语言表达能力,同时了解吆喝的特点并尝试创编。准备充分,过程包括探索吆喝定义、回忆比较形式与特点、自由创编展示,注重实践与互动。
教案内容预览

【活动设计】

  孩子们在繁华的商业街上随处可以听到吆喝。吆喝虽然听起来很平常,但是却需要勇气、胆量和语言艺术。因此,特意设计了“有趣的吆喝”社会活动。该活动以吆喝为内容,旨在锻炼幼儿在公众场合大胆地说话,大声地说话的能力,并能尝试如何说得更好更有吸引力,并让孩子在轻松的氛围中快乐地表达。

【活动目标】

  1、热爱各行各业的劳动人民,体会生活给我们带来的快乐。

  2、在活动中能友好地与同伴分工合作,并大胆地与人交往。

  3、善于捕捉周围的事物,有敏锐的观察力;并能运用恰当的语言大胆地表现。

  4、能在老师的引导下,总结出吆喝的特点,并能自己创编吆喝。

  5、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

【活动准备】

  知识准备:带幼儿到市场中观察商贩买卖物品。

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幼儿园大班社会优秀教案《有趣的吆喝》 包含反思预览

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