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大班科学《好玩的传声筒》教案

教案简介:幼儿园大班科学教案《好玩的传声筒》,目标包括探究声音传播、感受神奇、引导观察记录、发展能力。准备多种材料,活动过程有制作传声筒玩游戏、比较塞布条前后传声差异、了解生活例子等,活动延伸可在走廊装传声筒,反思提到以玩伴角色激发探索兴趣。
教案内容预览

活动目标:

  1.探究声音在管状物体里传播的现象。

  2.感受声音传播这一科学现象的神奇,体验合作探究的快乐。

  3.在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。

  4.发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。

活动准备:

  1.多段塑料管子、多个塑料弯头、可以塞进塑料管子的布头若干。

  2.《声音传播》教学挂图、教师教学资源。

活动过程:

  1.引导幼儿用一根塑料管子做“传声筒”,两人一组玩传递“悄悄话”的游戏:请出声筒口的幼儿轻轻说话,看听筒口的幼儿是否能听清楚。

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幼儿园大班科学教案《好玩的传声筒》 包含反思预览

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