幼儿园桂花教案

幼儿园中班教案《桂花》，活动目标包括尝试绘画抬头人物、培养作画习惯与兴趣、探索桂花特征、鼓励正确上色。准备多种颜料及工具，活动过程涵盖交流赏花感受、示范绘画、幼儿个体操作及分享展示，注重人物动态等绘画要点。

幼儿园中班教案《桂花桂花几时开》，目标包括学唱儿歌、熟悉桂花及开花时间、进行追逐跑游戏并注意安全、积极参与活动和体验合作创编乐趣。准备桂花头饰，活动过程有引出游戏、学念儿歌、介绍规则后开展游戏并递进。

幼儿园大班秋天主题半日活动《桂花香满园》教案，以桂花为切入点。教材分析强调利用自然引导幼儿探究，活动目标包括了解桂花特征、作用及激发对秋的喜爱。准备充分，过程涵盖观察、讨论、采摘等环节，让幼儿在活动中提升认知，感受秋意。

幼儿园中班主题《小小鱼的桂花发夹》教案活动，通过秋天桂花的引入，激发孩子们的好奇心和探究欲望。活动设计让幼儿在感受故事意境美的基础上尝试制作桂花发夹，体验成就感，同时培养观察力和审美能力。重点在于理解故事内容并从不同角度欣赏美，难点是用连贯语言讲述。准备包括故事挂图、铁发夹、桂花和音乐。活动过程涉及引导联想、猜谜、欣赏故事及再次聆听，旨在提升幼儿的语言表达和社交交流能力。

**简介**：幼儿园小班美术教案《桂花圆子》，目标包括认识小圆子、学习手指点画并激发兴趣，培养动手操作能力及交流习惯。准备水粉颜料等材料，过程有欣赏图片、老师示范讲解、提出要求、幼儿作画和讲评。反思强调幼儿美术活动的操作性和信息转化表现性。

幼儿园小班教案《小小鱼的桂花发夹》旨在通过故事欣赏、讨论和手工制作，让幼儿感受秋天的美好，理解故事内容，并培养良好的倾听习惯。活动前让孩子们认识并观察桂花，为理解故事打下基础。在活动中，教师引导幼儿讨论、听录音、阅读书籍，并动手制作桂花发夹。反思中指出，应加强对秋天特征的生活经验铺垫。

《八月桂花遍地开》是一首江西民歌，描述革命胜利的喜悦。此教案旨在通过音乐、动作和合作演奏，让幼儿感受歌曲的欢快旋律，学习用乐器表现坚定勇敢的信念，并通过看指挥演奏，体验歌曲中的勇敢与胜利喜悦。活动准备包括音乐、乐器等，通过欣赏、故事讲述和乐器演奏等方式，培养幼儿的想象力、口语表达和肢体表现能力。