幼儿园跷跷板教案

幼儿园小班语言教案《跷跷板》以“过年”的传说为主题，旨在让幼儿了解“过年”是我国的传统节日，并学会简单的祝福话和拜年动作。活动通过故事、讨论和音乐游戏等形式，激发幼儿对过年的兴趣，感受其喜庆气氛。教案还注重培养幼儿的观察力和思考能力，通过提出问题引导幼儿深入理解故事内容，并在活动中体验互相拜年的乐趣。

幼儿园大班数学活动《跷跷板》旨在通过操作比较不同物体的重量，学习等量替换法感知重量关系，并运用推理解决问题。活动准备包括天平、玩具水果和积木。教师首先展示天平的使用方法，然后引导幼儿进行称量游戏，最后指导完成相关练习。反思指出，通过生活化的问题激发学生兴趣，简化问题引导学生明确操作，有效提升思考和解决问题的能力。