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大班数学《5以内的加法应用题》教案

《5以内的加法应用题》是一套针对幼儿园大班设计的数学教案,旨在通过游戏和互动复习5以内加法,并培养孩子们的合作与竞争意识。活动包括必答题、看图编题等环节,使用队牌、抢答器等教具,以及红苹果和奖状作为奖励。此教案不仅锻炼了孩子们的数学能力,还让他们在快乐中体验数学的魅力。

  活动目标:

  1、复习5以内的加法。能看图片尝试仿编5以内的加法应用题并懂得运算。

  2、在看、听、想、说、做中感受合作与竞争的氛围,体验数学的魅力。

  活动准备:

  1、5以内加法算式卡片若干张,加法图片若干张,口述图片5张。

  2、红、黄、绿队牌三张、抢答器(锣)三个,数字贴纸(选手号)若干张、统计牌一个,奖牌榜三张、

  3、红苹果若干个、奖状若干张、颁奖音乐一首。

  活动过程:

  一、引题

  1、师:大家好,欢迎你们来到快乐数学大本营,我是快乐数学栏目主持人——小问号。我们快乐数学大本营的口号是:快乐数学,快乐无限!我们现在整齐、响亮地把口号喊出来:快乐数学,快乐无限!ye! 首先我来介绍今天参加我们快乐数学大本营的三个方队,他们是(举队牌)——红队,欢迎你们!他们是——黄队,欢迎你们!他们是——绿队,欢迎你们!接下来我们马上进入快乐数学第一关。

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幼儿园大班数学优秀教案《5以内的加法应用题》 包含反思预览

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