【活动目标】
1、在听听、做做、唱唱的游戏中学习律动歌曲《滑稽的脚先生》，能随音乐节奏掌握踮脚走、脚跟走、脚边走和双脚并拢跳的动作。
2、明确小脚的名称，知道天气变冷了，小脚保暖的重要性。
3、体验与同伴一起做游戏的快乐。
4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。
5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
【活动准备】
1、贴好脚印的地垫。
2、小礼物：袜子。
【活动过程】
完整《滑稽的脚先生》教案请下载docx文档
中班音乐《滑稽的脚先生》教案
《滑稽的脚先生》是一套针对幼儿园中班的音乐优秀教案，通过听听、做做、唱唱的游戏方式，让幼儿学习律动歌曲并掌握不同的走路动作。活动旨在明确小脚的名称和保暖的重要性，体验与同伴游戏的快乐，感受乐曲的情绪，并乐意参加音乐活动。准备包括贴脚印的地垫和小礼物袜子，过程分为导入、基本部分和结束部分，最后进行活动反思。
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