活动目标
1、通过观察记录和动手操作活动，容幼儿尝试产生风的各种方法，激发幼儿探索自然现象的兴趣。
2、初步了解风力有大小之分，风力大小与人们的关系。
3、培养幼儿乐观开朗的性格。
4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
重点、难点：
产生风的各种方法，风力的大小。
活动准备
幼儿感受过风，并有过观察记录，提供产生风的有关操作材料，风与人们关系的图片。
活动过程
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中班科学《风》教案
幼儿园中班科学优秀教案《风》旨在通过观察记录和动手操作，激发幼儿探索自然现象的兴趣。活动目标包括让幼儿尝试产生风的方法，初步了解风力大小及其与人们的关系，培养乐观开朗性格，并养成认真做事的好习惯。重点在于探索风的产生方法和理解风力的大小。活动准备包括幼儿对风的观察记录和相关操作材料。过程中，幼儿将分享观察记录，探索使纸条和风车动起来的方法，并进行实际操作。
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