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大班科学上学期《声音的秘密》教案

教案简介:幼儿园大班科学教案《声音的秘密》旨在让幼儿了解声音由物体振动产生,并能区分乐音与噪音。通过自由探索和游戏,孩子们学习感知振动的幅度和频率,并培养轻声说话的习惯。活动通过创意情景引导、实践操作和交流讨论,激发幼儿的探索欲望,增强动手能力和思维灵活性,同时教师扮演引导者角色,让幼儿在活动中成为主体。
教案内容预览

  活动目标

  1、能够自由地选择材料进行对声音的探索,知道声音是因为物体的振动而产生的,并能感知物体振动的幅度和频率。

  2、分辨乐音和噪音,养成轻声说话的好习惯。

  活动重难点

  活动重点:通过对声音的探索,知道声音是因为 物体的振动而产生的。

  活动难点:通过游戏感知物体振动的幅度和频率。

  活动准备

  1、小鼓、沙球等乐器和矿泉水瓶、自制吉他等可以发声的物品若干;

  2、有关声音方面的经验储备,学会歌曲《鼓上的小米粒》。

  3、背景音乐。

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幼儿园大班科学上学期教案《声音的秘密》 包含反思预览

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