教案内容预览
活动目标
1.体验轻重，对称，支点移动等因素与物体保持平衡的关系。
2.积极与同伴交流自己的探索发现，并能记录结果。
3.能举出两个以上生活中运用平衡原理的例子。
4.能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
活动准备
画笔 剪刀 铅笔 橡皮泥 卡纸 别针
活动过程
1.蝴蝶玩偶引出主题，激发孩子们积极探索兴趣
小蝴蝶飞累了，落在花枝上休息一会，可是它怎样才能站稳呢?()快帮小蝴蝶想想在花枝上平稳站住的办法吧!
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大班科学《花枝上的蝴蝶》教案
教案简介：幼儿园大班科学教案《花枝上的蝴蝶》，目标含体验平衡因素、交流发现、举生活例子、表达见解。活动准备多样，过程有帮蝴蝶站稳、自制小天平等环节，反思指出活动从兴趣点生成，幼儿兴趣高，但游戏内容可更丰富。
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