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大班社会详案《大带小》教案

教案简介:《大带小》幼儿园大班社会教案,旨在通过带领弟弟妹妹参观幼儿园,培养幼儿责任感、任务意识及解决问题能力。活动含回忆故事、讨论计划、设计路线、实践参观等环节,准备充分,注重安全。活动后反思关注幼儿心理成长,强调善良与自信的重要性。
教案内容预览

  活动意图:

  升入大班,幼儿都愿意带领弟弟妹妹进行活动。究竟怎样做才是有爱心、有责任心、会照顾弟弟妹妹的好哥哥、好姐姐。幼儿并不知晓。通过“大带小”,增加任务意识,尝试按照计划完成任务。让幼儿在真实情景中完成带弟弟妹妹参观幼儿园的任务,体验其中的快乐、乐趣,甚至是烦恼。

  活动目标:

  1、尝试用符号、文字、图画等记录。

  2、带弟弟妹妹参观幼儿园,体验责任感。

  3、体会做事要仔细,不要粗心大意。

  4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  5、初步懂得自己长大了,遇事能够试着面对。

  活动准备:

  1、纸、笔。

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幼儿园大班社会详案教案《大带小》 包含反思预览

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