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中班科学《的1和许多》教案

教案简介:中班科学教案《幼儿园的1和许多》通过情景教学,让幼儿区分1和许多,探究其关系,培养比较判断能力。活动准备丰富,过程包括观察幼儿园场景、操作积木、猜测纸盒物品等,以游戏形式激发幼儿对科学的探索兴趣,教学反思肯定了情景教学的有效性。
教案内容预览

  活动目标

  1. 在生活中情景中区分1和许多。

  2. 对1和许多的关系产生探究的兴趣。

  3. 培养幼儿比较和判断的能力。

  4. 通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变。

  5. 激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

  活动准备

  挂图第5号《幼儿园里的老师和小朋友》、玩具筐内装有许多积木;若干纸盒里面分别装着一架风车,一辆玩具车、许多木珠、许多书等。

  活动过程

  (一)这是我的幼儿园(通过观看图片来观察我的幼儿园,激发幼儿的兴趣。)

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中班科学教案《幼儿园的1和许多》 包含反思预览

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