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活动目标:
1、复习6以内数的组成,能正确地记录分合方法。
2、进一步感知数的互补关系。
3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
活动准备:
1、经验准备:幼儿学习过6以内数的组成。
2、物质准备:教具:记录纸和笔。
学具:
(1)《幼儿用书》人手一册,笔人手一支。
活动目标:
1、复习6以内数的组成,能正确地记录分合方法。
2、进一步感知数的互补关系。
3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
活动准备:
1、经验准备:幼儿学习过6以内数的组成。
2、物质准备:教具:记录纸和笔。
学具:
(1)《幼儿用书》人手一册,笔人手一支。
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