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大班社会公开课《我长大了》教案

教案简介:幼儿园大班社会公开课《我长大了》教案,针对幼儿不擅发现同伴优点、不自信及不正视不足等问题设计。通过了解成长过程、交流现阶段本领,引导幼儿认识自己,明确努力方向,培养表达能力与判断能力。
教案内容预览

  设计意图:

  前阶段我们为了让幼儿更快更好地适应由弟弟妹妹到大班哥哥姐姐的意识转变,开展了《我上大班了》一系列主题活动。在日常交往活动中暴露出了一些普遍存在的弱点:一方面他们“不善于发现同伴的优点,总是计较别人的缺点与不足”另一方面“一些幼儿既不够自信又不善于正视自己的不足”。为此,我设计了这节社会性活动《我长大了》。

  活动目标:

  1、了解自己在不断成长变化,体验成长带来的快乐。

  2、幼儿能找出自己的优点,并且愿意在集体面前大胆表达展示。

  3、初步认识自己的不足,并明确努力方向。

  4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

  活动准备:

  1、准备幼儿成长阶段幻灯片、录像。

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幼儿园大班社会公开课教案《我长大了》 包含反思预览

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