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中班科学活动《好玩的冰》教案

教案简介:幼儿园中班科学活动教案《好玩的冰》,以冬季为背景,引导幼儿探索冰的奥秘。活动目标包括感知冰的变化与特征,激发探索兴趣,培养爱国情感及对自然现象的兴趣。通过玩冰、实验观察、制作彩冰灯等环节,让幼儿多感官体验冰的特性,并在实践中学习科学知识,增强参与科学活动的热情。
教案内容预览

  活动设计背景

  “冬爷爷来了,冬爷爷来了”小朋友们拍着手、唱着歌,跳着优美的舞蹈,迎接着冬爷爷的到来。有漫天飞舞的雪花,有千里冰封的奇特景观、美丽、神奇。尽管北风呼呼地吹着,天是那样的寒冷,小朋友的小手、小脸、小耳朵都被冻得红扑扑的,但依然没有冰冻孩子们的热情与好奇心,他们正在用那明亮而闪烁的大眼睛,灵活而又坚强的小手探索着属于冬爷爷的奥秘。

  《纲要》中指出“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的发展需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”而科学活动最能有效地让孩子们实现探索、发现的愿望,于是我设计了此节科学探索活动——好玩的冰,让孩子们充分挖掘和感受“冰”中的所隐藏着的奇特奥秘。

  活动目标

  1、知道冰的变化,会用不同的方法感知冰的特征。

  2、有积极探索冰的兴趣。

  3、教育幼儿从小热爱祖国的大好河山。

  4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。

  5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

  教学重点、难点

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幼儿园中班科学活动教案《好玩的冰》 包含反思预览

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