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中班科学《春天的花》教案

教案简介:本教案旨在通过观察、品尝和创造活动,引导幼儿园中班孩子了解花的多种用途,培养他们对自然现象的好奇心和探索兴趣。活动中,孩子们将体验科学就在身边,并学习爱护花卉。教案包括场地布置、各种花卉相关物品的准备以及一系列互动环节,鼓励幼儿通过多种感官与春天互动,增进对大自然的喜爱。教师反思指出,内容贴近幼儿生活,有效促进了幼儿感官运用和情感表达。
教案内容预览

  活动目标:

  1.通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。

  2.创造性地设计花的礼物,使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。

  3.充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

  4.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  5.使幼儿对探索自然现象感兴趣。

  活动准备:

  1、场地布置(花仙子的花园)

  2、金银花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、花朵装饰品、春姑娘图片、花朵头箍、纸、记号笔。

  活动过程:

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幼儿园中班科学教案《春天的花》 包含反思预览

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