教案内容预览
活动目标
1.通过讲解,辨认钟面针的长短,让幼儿基本掌握钟面分针、时针和数字间的初步运转关系。
2.通过辨一辨、读一读,让幼儿能正确辨认整点、半点,建立初步的时间概念。
3.通过游戏体验,拓展延伸,初步感受时间的宝贵。
4.能客观地表达自己的探究过程和结果。
5.对科学探索感兴趣,体验积极探索带来成功的心情。
活动准备
准备大时钟一只(可拨动操作)、挂钟一只、挂图一张,幼儿人手一套可操作的钟面学具。
活动过程
一、活动导入
活动目标
1.通过讲解,辨认钟面针的长短,让幼儿基本掌握钟面分针、时针和数字间的初步运转关系。
2.通过辨一辨、读一读,让幼儿能正确辨认整点、半点,建立初步的时间概念。
3.通过游戏体验,拓展延伸,初步感受时间的宝贵。
4.能客观地表达自己的探究过程和结果。
5.对科学探索感兴趣,体验积极探索带来成功的心情。
活动准备
准备大时钟一只(可拨动操作)、挂钟一只、挂图一张,幼儿人手一套可操作的钟面学具。
活动过程
一、活动导入
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